HỌC SINH THCS

KHÓA HỌC KỸ NĂNG - CÙNG CON KHÔN LỚN

Lứa tuổi học sinh trung học cơ sở (từ lớp 6 đến lớp 9) là giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn mà chúng ta thường được nghe dưới các tên gọi như: “tuổi dậy thì”, “tuổi nổi loạn”, tuổi khủng hoảng”, tuổi bất trị”... Đây là thời kỳ đánh dấu sự thay đổi về hàng loạt các yếu tố tâm sinh lý ở học sinh, với sự phát triển mạnh mẽ về chiều cao và thể lực, sự thay đổi về tỉ lệ cơ thể, các hormone sinh dục, sự phát triển năng lực nhận thức, tư duy và khả năng hình thành các mối quan hệ giao tiếp xã hội. Đây cũng là giai đoạn khiến cho không ít các bậc phụ huynh đau đầu trước sự “khó bảo” của các con, thậm chí nhiều phụ huynh trở nên bất lực trước những thay đổi quá đột ngột về tính cách, sở thích ở con mình. Chính vì vậy mà việc trang bị cho học sinh ở lứa tuổi này các kỹ năng mềm phù hợp sẽ giúp chính bản thân các em thích nghi tốt hơn với quá trình dậy thì và có sự phát triển lành mạnh, đồng thời giúp các bậc phụ huynh có sự chuẩn bị tốt hơn cho con và cảm thấy yên tâm về con mình.

 

Nguồn ảnh: https://fineartamerica.com

ĐẶC ĐIỂM CỦA “TUỔI DẬY THÌ”

Một số đặc điểm nổi bật trong giai đoạn này có tác động mạnh mẽ tới sự thay đổi và phát triển của học sinh như sau:

1. Sự thay đổi về mặt sinh lý, thể chất

- Sự phát triển mạnh về chiều cao và thể lực

- Thay đổi về tỉ lệ cơ thể, vóc dáng cơ thể mất cân đối

- Dậy thì và sự thay đổi về các hormone sinh dục, nội tiết tố.

 

2. Các mối quan hệ giao tiếp

- Mối quan hệ bạn bè là chủ đạo và quan trọng nhất (đôi khi còn quan trọng hơn cả hoạt động học tập):

          + Giao tiếp với bạn đồng trang lứa là chủ yếu vì tìm thấy ở bạn bè những điểm tương đồng, sự thông hiểu và sự chấp nhận.

          + Trẻ thường chấp nhận và định hướng theo các giá trị và chuẩn mực của nhóm bạn mà trẻ chơi cùng.

          + Các ý kiến của bạn bè thường được trẻ quan tâm, đặc biệt là những vấn đề như ăn mặc, xu hướng, sở thích, giải trí, quan hệ bạn bè.

- Mối quan hệ với gia đình:

          + Ý kiến của cha mẹ và phong cách giáo dục gia đình có ảnh hưởng tới định hướng giá trị, chuẩn mực đạo đức, quan điểm xã hội của trẻ.

          + Nhiều mâu thuẫn nảy sinh giữa cha mẹ với con cái về quan điểm, sở thích, giá trị sống…

 

3. Sự phát triển nhận thức

- Sự phát triển khả năng tư duy trừu tượng và trí tuệ: khả năng suy luận - giả định; giả thuyết - kết luận; tư duy logic; phân tích; tổng hợp; khái quát; so sánh; suy diễn; phán đoán...

         + Trẻ có những thần tượng riêng của bản thân, thường là các nhân vật nổi tiếng hoặc các nhân vật trong truyện, phim...

         + Thích các tình huống phi thực tế, phim truyện viễn tưởng, tưởng tượng, kinh dị…

         + Dễ bị ảnh hưởng bởi môi trường xung quanh, bị lôi cuốn vào các trò chơi mạo hiểm, game, thế giới ảo trên mạng.

         + Hay đánh giá, phán xét, so sánh thế giới xung quanh với hình mẫu lý tưởng của mình, do vậy thường tỏ thái độ chỉ trích, phản kháng với tất cả những khiếm khuyết của cha mẹ, gia đình, nhà trường và xã hội.

- Sự tự ý thức về bản thân

         + Cảm giác mình đã là người lớn và nhu cầu khẳng định cái tôi

         + Tự phân tích và tự đánh giá

         + Tự giáo dục

 

4. Mâu thuẫn trong tâm lý và hành động

Nhà tâm lý học Stanley Hall đã nêu ra 12 điểm tương phản trong tâm lý tuổi dậy thì như sau:

- Tuổi dậy thì hoạt động hăng, nhưng cũng dễ nhược

- Tuổi dậy thì dễ vui mà cũng dễ buồn

- Tuổi dậy thì tự tôn nhưng cũng tự ti

- Tuổi dậy thì quảng đại nhưng cũng ích kỷ

- Tuổi dậy thì vừa muốn làm thiên thần vừa muốn làm Satan

- Tuổi dậy thì lúc ưa sống yên tĩnh một mình, lúc lại rạo rực muốn đi theo nhóm 

- Tuổi dậy thì lúc thì cao thượng, lúc thì đê hèn

- Tuổi dậy thì lúc thắc mắc mọi vấn đề, lúc thờ ơ tất cả

- Tuổi dậy thì nhận lý rồi lại chê

- Tuổi dậy thì là tuổi cách mạng

- Tuổi dậy thì vừa tân vừa cổ

- Tuổi dậy thì vừa khôn vừa khờ

 

Nguồn ảnh: https://doktergenz.hipwee.com

KỸ NĂNG MỀM CẦN THIẾT CHO HỌC SINH THCS

Theo nghĩa rộng, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) cho rằng: Kỹ năng mềm là tập hợp những kỹ năng cần thiết cho phép cá nhân thực hiện đầy đủ các chức năng và tham gia vào cuộc sống hàng ngày. Như vậy, kỹ năng mềm bao gồm từ những kỹ năng cơ bản, đơn giản như ăn, nói, đọc, viết, tính toán… cho tới các kỹ năng phức tạp như giao tiếp, ra quyết định, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện…

Từ những đặc điểm lứa tuổi nêu trên, có thể thấy đối với học sinh THCS thì việc phát triển các nhóm kỹ năng mềm sau đây là hết sức cần thiết:

(1) Nhóm kỹ năng tự nhận thức bản thân

(2) Nhóm kỹ năng giao tiếp ứng xử (giao tiếp trong môi trường học đường với bạn bè, thầy cô, giao tiếp trong gia đình với cha mẹ, ông bà, giao tiếp ngoài xã hội với những người xung quanh)

(3) Nhóm kỹ năng hợp tác và chia sẻ (làm việc nhóm, giải quyết xung đột…)

(4) Nhóm kỹ năng phân biệt hành vi hợp lý và chưa hợp lý

Rèn luyện kỹ năng mềm là cả một quá trình và cần có sự luyện tập để trở nên thành thạo cũng như sự hợp tác giữa bản thân các em với gia đình, nhà trường và xã hội. Do vậy, các em học sinh càng sớm được học tập những kỹ năng mềm phù hợp sẽ càng có nhiều thời gian rèn luyện để chuẩn bị tốt nhất cho tương lai.

 

THÔNG TIN KHÓA HỌC KỸ NĂNG SỐNG - CÙNG CON KHÔN LỚN (LỚP HỌC TỪ 4-6 HS)

Bạn băn khoăn lo lắng liệu con mình thiếu những kỹ năng cần thiết?

Bạn mong muốn cân bằng giữa việc trau dồi kiến thức trên trường học và rèn luyện kỹ năng sống cho con?

Bạn muốn con mình được chăm sóc tận tình thay vì học trong các lớp kỹ năng mang tính phổ cập?

Khóa học của chúng tôi sẽ hỗ trợ bạn!

 

Giới thiệu chung

Thấu hiểu những đặc điểm tâm sinh lý của học sinh lứa tuổi THCS, chúng tôi đã thiết kế một khóa học gồm 10 kỹ năng sống thiết yếu nhất để hỗ trợ các con trong quá trình tự lập và trưởng thành với các tiêu chí sau:

  • Hiệu quả
  • Riêng tư
  • Trực quan, dễ hiểu, phù hợp với mọi học sinh độ tuổi từ 12-15
  • Sử dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến

 

Khóa học sẽ trang bị cho các con:

  • Kỹ năng tự phục vụ bản thân
  • Kỹ năng tự nhận thức và đánh giá bản thân
  • Kỹ năng điều chỉnh và quản lý cảm xúc
  • Kỹ năng xác định mục tiêu
  • Kỹ năng ra quản lý thời gian hiệu quả
  • Kỹ năng giao tiếp và ứng xử
  • Kỹ năng hợp tác và chia sẻ
  • Kỹ năng thể hiện tự tin trước đám đông
  • Kỹ năng ứng phó với căng thẳng
  • Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn một cách tích cực

 

Hình thức

  • Khóa học, tư vấn
  • Số lượng: 4-6 học sinh/ lớp
  • Số buổi: 12 buổi / khóa (1.5h - 2h/buổi)

 

Quy trình

Chi phí  

Hãy liên hệ với chúng tôi theo email support@manta.edu.vn hoặc hotline 0868.993.920 | 0888.490.899 để được hỗ trợ thêm thông tin và đăng ký khóa học. 


MVN

 

 


© Copyright 2010-2019 Công ty TNHH Manta Việt Nam.Zozo